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【共克时艰防疫情】有范、有料、有实效 合财网课“实力圈粉”
2020-02-24 20:06:00 
  (本網訊)2月24日,丝瓜成年app短视频网站迎來線上教學第二階段即專業理論課線上教學的首個上課日。與往常不同的是,本次課堂從教室“搬到”了每個同學的家裏,通過電腦、手機,同學們進入了一間間“網絡教室”。據悉,我校開展專業理論課程線上教學活動,旨在貫徹落實教育部、省教育廳相關文件精神,切實把“停課不停教、停課不停學”落到實處。

  有範,統籌組織開課有序規範
  今天上午,丝瓜成年app短视频网站專業理論課程在線教學活動全面啓動。按照課表安排全校共有119個教學班,共計16506人次學生,359人次教師通過“雲班課”開展在線教學與學習活動。

學校教師開展在線教學與學習活動


  爲了確保線上教學“教師真在教”、“學生真在學”、“二級學院真在管”,學校教學運行中心先後牽頭召開3次視頻會,部門內部人員十多次溝通交流,最終草擬《線上教學實施方案》《線上教學督查方案》等。現已建立起校院兩級督查機制,基本實現線上+線下雙線督查,即自24號起二級學院、教學運行中心等部門通過“雲班課”大數據後台監控授課教師線上教學和學生線上學習情況;授課教師須每天17:30向二級學院報告當天教學情況(含學生出勤、教學參與度等)、學生的意見和要求等;學生除了實時與授課教師互動外,還須每周填寫本人“在線學習周志”等。此外,在學校主網已開辟“停課不停學”專欄,24號之後教學運行中心將“一日一報”線上教學數據與情況。
  我校“網課”從2月17日起開展,至今已持續一周。2月17日本是丝瓜成年app短视频网站新學期入學的日子,但受新冠肺炎疫情影響,師生返校時間推遲。爲了減少人員聚集,阻斷疫情傳播,同時不耽誤學生學習,學校將2019-2020學年第二學期課程在學生返校前調整爲線上教學,做到“教師不停教、學生不停學、學習不延期”。第一周的“網課”是組織學生利用慕課等資源進行網絡公選課的學習,今天學校正式啓動了線上專業基礎課和專業課教學工作。
  不少學生表示這樣的上課非常“有範”——網絡課程的學習,緊跟時代步伐,很有“現代範兒”。而在老師眼裏,這一天的“網絡主播”體驗也非常圓滿,因爲學校的提前部署、統籌組織、提前演練,今天的網課開展得有序、規範。

  有料,專業理論課程全面開展
  學校爲確保線上教學老師“真在教”、學生“真在學”、輔導員“真在管”,精細落實每一門課程的教學安排,建立教學督導督學制度,保證各門課程教學質量不降低。教學運行中心、實訓中心積極聯系在線教學平台方,在2月1日—2月14日期間,組織教師參加各類在線教學平台的線上教學相關培訓,熟悉線上教學方法,掌握信息化教學技能,明確規定教師在線教學技能培訓學時不得低于8課時,學時數經教學運行中心核實後計入教師2020年繼續教育學時數。通過詳實的學習和准備,學校老師們充分掌握開展網絡課程的特點,紛紛將課堂准備得非常“有料”。

藝術設計1901班學生夏天星同學線上學習張燕老師教授的《CAD制圖》課程   

  
  進入丝瓜成年app短视频网站設計學院藝術設計專業的網絡課堂,張燕老師正在爲同學們講授《CAD制圖》課程,隔著屏幕,同學們利用手機、電腦、平板等設備認真聆聽收看,電子教材與PPT相結合,並認真記錄筆記,完成高效率學習。


現代服務業學院幼兒發展與健康管理專業師生在線答疑互動

 

  “如何讓兒童分清遊戲和現實,在遊戲中更好成長?”通過互動答疑的方式,現代服務業學院幼兒發展與健康管理專業教師與學生們討論得非常激烈,同學們學習的積極性得到了充分調動。爲了提高授課效果,丝瓜成年app短视频网站老師們還在雲班課、微信群、QQ群等軟件中實時切換,在線答疑解惑,引導學生深度參與課堂討論,線上師生互動交流熱烈。

  有實效,師生網課上完都說好
  對于線上上課,同學們紛紛表示,受疫情影響,網上上課也是不錯的體驗。不少同學認爲,這種方式新穎、親切、有趣,能很好調動大家學習興趣和參與熱情,開闊了眼界,增長了知識。“特殊時期,宅在家裏學習不僅學有所獲,還能爲疫情防控做貢獻。”
  學校老師們在線上教學過程中,還通過網絡將新冠病毒疫情防護知識、心理健康輔導等融入教學活動中,確保疫情防控和教學工作兩不誤。“這是一節有溫度有深度的思政課,我們相信有強大的祖國做後盾,有全國人民的齊心協力,我們必將打贏這場疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰,迎來溫暖的春天。”上完校團委聯合馬克思主義學院開設的抗擊疫情思政課微課,電子商務1804班潘茹同學寫下了自己的感言。

同學們通過電腦、手機等客戶端線上學習專業理論課程


  現代服務業學院學前教育教研室汪麗峰老師表示:“經過一天的網上授課,我認爲線上教學可以鍛煉教師的信息化能力,培養教師的新型教學水平,教師通過線上教學,還能與學生擦出不一樣的火花。線上教學對于享受著超長寒假的學生來說,也是一個特別的體驗,通過線上學習,既能複習舊知識,又能學習新知識,有利于學生的學習。此外,線上教學是通過視頻的方式,學生獲取教育資源比較方便,不熟悉的知識點還可以反複觀看,查缺補漏。”

  疫情期間,師生們通過網絡“相聚”,不同以往的全新授課方式,讓教學不曾停滯,讓感情緊密相連。可喜的是,通過切實的防護宣傳和監測跟進,全院師生無一感染,網課中顯示的“全部到齊”的點名簽到就像吹響了新的戰“疫”號角,將延續下去,直到迎來戰勝疫情的那一天。(素材來源:教學運行中心及各二級學院 文:杜培麗 審核:黃小靜)
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